Anaokulu dönemi, çocukların temel okuma ve yazma becerilerine hazırlandığı önemli bir aşamadır. Bu dönemde çocuklar, harf ve sesler arasındaki ilişkiyi keşfederken dil becerilerini geliştirirler. Okuma yazma hazırlık, çocukların okuma ve yazma süreçlerine olumlu bir şekilde adapte olmalarını sağlar ve ileriki eğitim yaşamlarında başarıya giden yolu açar.

Okuma yazma hazırlık sürecinde, çocuklara temel ses ve harfler öğretilir. Harfleri tanıma ve harfleri seslendirme etkinlikleri, çocukların sesleri ve harfleri birbirleriyle ilişkilendirmesine yardımcı olur. Görsel materyaller ve interaktif oyunlarla çocukların öğrenmeye olan ilgisi artırılır.

Okuma yazma hazırlık sürecinde önemli bir unsur da görsel ve motor becerilerin geliştirilmesidir. Çocuklar, doğru tutuş ve yazma hareketlerini öğrenirken el becerilerini ve el-göz koordinasyonunu geliştirirler. Boyama, çizme, kesme gibi etkinlikler, çocukların el yazısı ve çizim becerilerini güçlendirmeye katkıda bulunur.

Dil becerileri, okuma yazma hazırlığında büyük bir önem taşır. Kelimelerin anlamlarını anlama, cümle kurma ve hikaye anlatma gibi etkinliklerle çocukların dil gelişimi desteklenir. Aynı zamanda çocukların zengin bir kelime dağarcığı oluşturmaları için hikaye kitapları ve masallarla tanışmaları teşvik edilir.